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      在医学教育中,临床教学是重要的组成部分,是学生将理论知识和临床实践相结合的过程,是护生向护士角色转变的重要阶段,妇产科护理是一门专业性、实践性很强的学科。由于妇产科的服务对象主要是以女性为主,经常会伴随有患者婚姻、家庭及生育等的问题,这对临床教学成果有着极大程度的影响。由于我院的临床教学任务较繁重,导致了护理教学在教学实践中存在着一些影响带教质量的因素,现将护理实习临床带教中存在的问题进行探讨,并且提出问题解决的对策。近年来, 实习护生的学历多为本科或大专学历,且在临床的教学中 教师存在着学历参差不齐,导致在临床带教中出现中专带大专、大专带本科的现象。同时在带教中由于教师的知识面不广,在很大程度上无 法满足护生对于护理知识的学习和掌握。
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